4年4次骨折，他靠堅(jiān)強(qiáng)樂觀堅(jiān)持學(xué)習(xí) 

河南“瓷娃娃”休學(xué)9個(gè)月高考成績高出一本線142分 

“梁朝君今年高考成績641分！”6月24日，河南省高考分?jǐn)?shù)揭曉，梁朝君的班主任李麗激動萬分。這個(gè)成績高出今年河南省高招一本理科分?jǐn)?shù)線142分。

18歲的梁朝君是鄧州市第一高中3·17班學(xué)生，身高1.51米的他成骨發(fā)育不全，俗稱“瓷娃娃”。高中三年，他累計(jì)休學(xué)9個(gè)月。但他用頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持自學(xué)，功課一點(diǎn)兒也沒落下。

班里的“勤奮哥”

梁朝君家在鄧州市劉集鎮(zhèn)梁營村，父親身體殘疾，母親智障，奶奶今年74歲，妹妹上小學(xué)三年級。一家5口人中3個(gè)人身有殘疾，生活拮據(jù)。但梁朝君從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。2015年，他以優(yōu)異的成績考入了鄧州一中。

在班主任李麗的印象中，梁朝君經(jīng)常穿著一雙洗得發(fā)白的黃球鞋，背著一個(gè)很破的書包，有著招牌式的抿嘴笑，他還是班里公認(rèn)的“勤奮哥”。

2015年9月16日，梁朝君向李麗請假回家。這是他上高中后的第一次骨折。

在幾個(gè)月的休養(yǎng)期里，梁朝君一直堅(jiān)持自學(xué)。4個(gè)月后，梁朝君返校。返校幾天后的考試中，他總成績班級前十、年級第17名。

2016年3月7日，梁朝君因下樓走得太快，再次骨折；同年4月11日，他經(jīng)歷了上高中后的第三次骨折。

同學(xué)們給予了他們力所能及的幫助：幫梁朝君打飯，背他上下樓。梁朝君則為大家講題，用他的堅(jiān)強(qiáng)樂觀感染著同學(xué)。

成骨發(fā)育不全需長期治療

2016年4月18日，李麗看到梁朝君面色蠟白，額頭上都是汗，就“逼”他去醫(yī)院檢查。醫(yī)生初步診斷梁朝君為成骨發(fā)育不全，需要長期治療。

梁朝君的病情牽動著鄧州一中師生的心?！安荒茏寣W(xué)生因?yàn)殄X的問題影響治病?！睂W(xué)校負(fù)責(zé)人表態(tài)。校團(tuán)委發(fā)出捐款倡議。短短五六天，該校師生、學(xué)生家長及社會愛心人士就捐款4萬多元。梁朝君初中母校的師生也捐款6000多元。

2016年5月1日，用這些愛心捐款，家人帶梁朝君到北京積水潭醫(yī)院接受治療。療效非常明顯，高二整學(xué)年和高三上學(xué)期，梁朝君的病沒有再復(fù)發(fā)，大家漸漸淡忘了他的病。

班級旁自習(xí)室搭建臨時(shí)床鋪

今年1月5日，大雪后的校園道路特別光滑，梁朝君去餐廳時(shí)摔倒了，不能動彈。老師賈明章看到之后，立即抱來被子，將梁朝君固定在床板上。雪大路滑，救護(hù)車進(jìn)不來，賈老師和同學(xué)們將梁朝君抬到三輪車上，小心翼翼地推到校門口。

這一次，梁朝君胸椎骨折。住院1個(gè)月后，為了節(jié)省開支，他堅(jiān)持要回家。躺在床上，他仍堅(jiān)持自學(xué)。能坐起來時(shí)，他把小凳子放在床上，趴在上面做題。由于用眼過度，他又患了角膜炎。

4月6日，身體狀況好轉(zhuǎn)之后，梁朝君又回到了班里。但他每坐半個(gè)小時(shí)就需要躺著歇一下，大家在班級旁邊的自習(xí)室里為他搭建了臨時(shí)床鋪。

校友、醫(yī)生紛紛愛心鼓勵(lì)

學(xué)校為梁朝君減免學(xué)費(fèi)、發(fā)放助學(xué)金。一名不愿意透露姓名的校友每年為他提供3000元資助。一名學(xué)生家長往梁朝君卡上打了2000元，也不愿說出名字。許多學(xué)生家長和愛心人士到梁朝君家送錢送物。鄧州市殘聯(lián)每年為他提供2000元補(bǔ)助。劉集鎮(zhèn)將梁朝君家確定為低保貧困戶，進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧。

“梁朝君是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)努力的好孩子，希望他取得好成績。我們永遠(yuǎn)是你們的后盾?！?月23日，梁朝君的主治醫(yī)生、北京積水潭醫(yī)院的陳佳給梁朝君的小姨發(fā)來短信。從2016年開始，梁朝君每年暑假都要到北京積水潭醫(yī)院治療10多天。平時(shí)，陳佳等醫(yī)生經(jīng)常詢問梁朝君的病情，關(guān)心他的學(xué)習(xí)。

“我要用優(yōu)異的成績回報(bào)他們”

梁朝君得到了許多幫助，同時(shí)，他也是大家的榜樣?！懊看紊∧敲撮L時(shí)間，學(xué)習(xí)成績還是那么好，我們都很佩服，他是我們17班的精神力量?！蓖瑢W(xué)韓文軒說。

“參加工作后，不能坐很長時(shí)間?！崩铥惡统逃儡娬谏塘恐鵀榱撼龍?bào)一個(gè)好學(xué)校、好專業(yè)。

“這么多年來，我得到了老師、同學(xué)和許多愛心人士的幫助，我要用優(yōu)異的成績回報(bào)他們。有能力了，我還要把家人接到城里去，讓他們生活得更好。”梁朝君說，臉上仍然帶著招牌式的抿嘴笑。據(jù)中國青年報(bào)

瓷娃娃?。河址Q成骨不全癥或脆骨癥，原發(fā)性骨脆癥及骨膜發(fā)育不良等。其特征為骨質(zhì)脆弱、藍(lán)鞏膜、耳聾、關(guān)節(jié)松弛，是一種由于間充質(zhì)組織發(fā)育不全，膠原形成障礙而造成的先天性遺傳性疼痛，是一種先天性骨骼病。其特征為骨質(zhì)脆弱，容易骨折。病因不明，15%以上有陽性家族史。