費利佩和學(xué)員們一起做熱身運動。

編者按

2018年俄羅斯世界杯鏖戰(zhàn)正酣，“足球福地”廣州也掀起了新一波足球熱潮。自從上世紀(jì)90年代中國足球職業(yè)化以來，廣州在中國足球版圖就一直勇立潮頭。

從今日開始，本報連續(xù)推出“足球夢·廣州心”系列專題報道，展示活力廣州為推進中國足球文化進行的耕耘、傳承與創(chuàng)新。

從職業(yè)化之前到職業(yè)化20多年后的今日，廣州從不缺少默默奉獻、用心耕耘、創(chuàng)新進取的足球人。從數(shù)十年堅守基層的老教練，到球星轉(zhuǎn)身的青訓(xùn)教練，到大力推廣足球運動的中學(xué)校長，再到遠渡重洋而來的外籍教練，廣州足球有心、有力、有人。他們的故事，是廣州足球的故事，也是中國足球的故事。中國足球的夢想，也是廣州足球的夢想。

中國足球隊何時將再次出現(xiàn)在世界杯的賽場上？2022？2026？2030？那時候的國腳，會有多少人來自今日的廣州綠茵？我們來看看，現(xiàn)在正默默耕耘在廣州青訓(xùn)一線的教練們。

巴西教練費利佩：

廣州正在形成

足球社區(qū)化趨勢

兩年前，巴西教練費利佩和同胞來到廣州。在經(jīng)紀(jì)人團隊的介紹下，他們想在廣州開展足球青訓(xùn)工作。后來，有些同伴因為達不到要求，有些同伴因為家庭原因，先后離開廣州。費利佩留了下來。目前，有來自北京等其他中國城市的青訓(xùn)機構(gòu)邀請他去執(zhí)教，但都被他拒絕。費利佩說：“在中國的城市中，廣州在足球方面是最有前景的?！?/p>

此前，費利佩在廣州愛奇體育俱樂部負(fù)責(zé)2008年齡段和2009年齡段的幼兒足球教學(xué)。“剛開始教孩子們足球的時候，小孩剛起步，水平比較低，當(dāng)時我在想怎么才能教他們？”那段時間，他用了大量的時間精力，考察小球員們的足球基礎(chǔ)，然后按他們的水平，把他們分成不同的組別，再因材施教。

費利佩也曾是職業(yè)球員。他在7歲的時候，在巴西達伽馬俱樂部接受足球訓(xùn)練。球員費利佩也曾留洋，曾在西班牙第三級別聯(lián)賽和克羅地亞聯(lián)賽踢球。結(jié)束球員生涯之后，他又在達伽馬開始教練生涯。來到廣州之前，他在巴西培訓(xùn)過U10、U11、U12、U16和U17年齡段球員。

費利佩表示，他此前培訓(xùn)的小孩中，有7名球員進步速度，快于巴西同年齡段的高水平球員。他認(rèn)為這些球員有實力與那些巴西球員交手?！皬V州的小朋友非常有教養(yǎng)，他們需要更長時間（訓(xùn)練）?！?/p>

過去兩年時間里，費利佩也遇到一些他此前沒有經(jīng)歷過的事情。此前，費利佩有一名學(xué)員，被家長逼著來訓(xùn)練，學(xué)員自己當(dāng)時并不喜歡足球。今年，那名學(xué)員告訴費利佩，他希望將來能夠成為職業(yè)球員。費利佩說，這讓他自己開心了很長一段時間。

費利佩關(guān)注廣州球隊的表現(xiàn)，更關(guān)注中國足球在青訓(xùn)方面的舉動。“現(xiàn)在有很多機構(gòu)和組織在推廣足球運動，學(xué)校、職業(yè)俱樂部、青少年俱樂部等。廣州的小孩有更多的地方可以踢球，正在形成足球社區(qū)化的趨勢。孩子們需要更多比賽，比賽是球員成長的搖籃?！?/p>

馬木生：

這輩子都獻給了足球

中國足球職業(yè)化之初，廣州足球涌現(xiàn)出一批具備南派足球“小快靈”特點的球員，帶領(lǐng)廣州隊南征北戰(zhàn)。時至今日，這批特點鮮明的球員，變成廣州足球的名將名宿。其中，很多人轉(zhuǎn)型成為一線教練，成為青訓(xùn)教練。

球員退役多年，當(dāng)年他們在體校的啟蒙教練也在慢慢老去?！拔疫@輩子，都已經(jīng)獻給了足球。”說這句話的是馬木生。職業(yè)化初始，那批廣州足球名將之中，不少球員是馬木生的弟子。比如，當(dāng)年坐在自行車后座去訓(xùn)練的彭偉國和彭偉軍兄弟。從馬木生門下走出的球員，開創(chuàng)了廣州職業(yè)足球第一個輝煌的時代。

“左手哨子，右手鞭子。”那時候，馬木生訓(xùn)練小孩，給家長們留下風(fēng)格嚴(yán)厲的印象，但這擋不住家長們把小孩送到他那里。從當(dāng)年的彭氏兄弟到這兩年，馬木生沒有離開過廣州足球的基層青訓(xùn)。

每天下午5點，他就在球場等著放學(xué)的小孩。他長年戴著鴨舌帽，嗓子因為每天都督促球員變得沙啞。一年365天，馬木生只會在春節(jié)那幾天放下哨子。2015年，他在天河體育東球場帶小孩訓(xùn)練。后來，他又去到龍洞，在漁沙坦小學(xué)和高塘石小學(xué)教球。

今年開始，馬木生長年累積的傷病加重，身體無法支撐他繼續(xù)此前那樣的高強度工作?！瓣P(guān)節(jié)、腰部，以前落下的老傷現(xiàn)在都加重放大了，要理療。身體感覺越來越不行，今年出去的次數(shù)也少了?！?/p>

馬木生總是堅持親自示范技術(shù)動作，再給孩子們一個個糾正?！安皇痉?，小孩怎么可能練得好？”于是，傷病就一點一點累積起來。

采訪馬木生的那個晚上，他在給自己熬中藥，調(diào)理身體，他的愛人忙著帶孫子。他的孫子目前已進入職業(yè)俱樂部的梯隊。他教過的2006年到2008年三個年齡段的球員中，目前也有不少人進入職業(yè)梯隊。

馬木生以前教過的小孩，如今已經(jīng)變成小孩的教練?！皬V州足球、中國足球需要更多教練，更多好教練?！瘪R木生擔(dān)憂的是，基層青訓(xùn)教練數(shù)量不夠、能力不足。他認(rèn)為，要把一批從零基礎(chǔ)開始踢球的小孩帶好，第一要素依然是教練?！敖叹氁心芰Α⒏邑?fù)責(zé)?！苯陙恚舶丫Ψ旁谂囵B(yǎng)基層教練上，他想把自己數(shù)十年來的經(jīng)驗傳授下去?，F(xiàn)在，馬木生到一線帶隊訓(xùn)練的時候少了，但他依然會到學(xué)校、體校的訓(xùn)練場，看著他的弟子，帶著一批又一批小孩訓(xùn)練。

“青訓(xùn)不應(yīng)只看重成績，更要以長遠目標(biāo)去培養(yǎng)青少年球員。扎扎實實，要有計劃，有長遠計劃。最重要的是，踢球的小孩未來能有好的發(fā)展?！瘪R木生說。

彭偉國：

廣州足球有底蘊

2012年，廣州歲月明星足球俱樂部成立。這一年，距離彭偉國低調(diào)退役已過去11年。1994年，甲A元年，彭偉國和胡志軍等隊友一起，力助廣州太陽神獲得聯(lián)賽第二名。同年，他為中國隊披掛上陣，奪得亞運會第二名。那一年，他23歲。此后，他先后轉(zhuǎn)會至前衛(wèi)寰島、加盟深足。隨著掛靴，暫別足球數(shù)載之后，彭偉國又回來了。

在中國球迷埋怨現(xiàn)役中國球員技術(shù)粗糙的時候，誰又還記得當(dāng)年那支以“小快靈”的南派足球為特點的廣州太陽神隊陣中擁有眾多技術(shù)細膩的球員。這也是彭偉國如今投身廣州本土青訓(xùn)的目的之一，為廣州培養(yǎng)更多有本土特點的球員。

2015年，彭偉國正式投身廣州及周邊地區(qū)的足球青訓(xùn)事業(yè)。目前，這家俱樂部已在培英中學(xué)、一德路小學(xué)、同德圍小學(xué)等多所廣州市中小學(xué)，展開校園足球普及推廣和培訓(xùn)工作。俱樂部已擁有4個年齡段梯隊。俱樂部的精英學(xué)員超過100人，普通學(xué)員超過500人。

投身青訓(xùn)3年，彭偉國坦言這份工作比當(dāng)球員辛苦艱難，“肯定是做青訓(xùn)難。踢球的時候，比較輕松，管好自己，跟隊友配合好踢球就行。搞青訓(xùn)，顧及的東西很多，周期長，也是比較寂寞的工作，這需要有耐心、有愛心?！?/p>

退役之后，彭偉國曾經(jīng)經(jīng)商。在離開足球6年之后，他回歸足球。彭偉國投身青訓(xùn)的念頭，在退役之初就已存在。“近些年，國家非常重視青少年足球培養(yǎng)，非常支持這項工作。搞了3年青訓(xùn)，看到國內(nèi)有越來越多的小孩愿意踢球，還看到了很多好苗子?！迸韨f。

作為廣州本土球員，彭偉國總會提到廣州足球的底蘊和特點?！皬V州足球有底蘊，出了不少人才。廣州足球的技術(shù)特點不能忘，‘小快靈’不能忘。所以，現(xiàn)在要從小培養(yǎng)，挖掘培訓(xùn)，教練員師資也要提高。要從更小的年紀(jì)抓起，在上小學(xué)前，小孩就要開始接觸訓(xùn)練。這樣對于他們的成長，會有很大的幫助?！?/p>

溫炳林：

30年的器材

代表30年堅守

廣州有一所小學(xué)，叫后樂園街小學(xué)。后樂園街的足球隊很厲害，多年來都是市里數(shù)一數(shù)二的球隊。后樂園街還走出很多退役的和現(xiàn)役的廣州球員，還在踢球且深受球迷愛戴的一位，是廣州富力的盧琳。

這一切，有后樂園街小學(xué)的管理層和老師的努力，也有溫叔付出的一份心血。溫叔名溫炳林，但從一、二年級的學(xué)生和他們的家長、老師，到后樂園街的街坊們，都叫他“溫叔”。溫叔在這所小學(xué)教小孩踢球30年。

20多年來，廣州職業(yè)足球走過一條從高光到蟄伏再到高光的曲線。但在青訓(xùn)層面，這座城市一直保有自己的一套模式，從未間斷。廣州足球青訓(xùn)事業(yè)里，有馬木生這樣數(shù)十年如一日堅持的體校教練，也有溫叔這樣在校園數(shù)十年如一日堅守的教練。

作為廣州現(xiàn)役本土球員代表的盧琳已年過三十，是溫叔帶過的學(xué)生。近兩年才進入廣州職業(yè)球隊的不少年輕球員，也曾是他的學(xué)生。許多已經(jīng)退役的廣州球員，也曾在溫叔門下練球。數(shù)十年來，后樂園街小學(xué)作為傳統(tǒng)足球強校，多年來不斷為廣州隊輸送人才。溫叔一直堅守在一線，為那些處于啟蒙階段的球員打開了足球的大門。

到如今，依然有家長愿意把小孩送到溫叔這里練球。有些小孩家住得遠，為了有更多時間訓(xùn)練，他們直接住在溫叔家里，周末和假期才回家。足球教練溫叔變成了他們的“保姆”。

去年年底，溫叔進行疝氣手術(shù)。當(dāng)時，醫(yī)生要求他至少靜養(yǎng)兩個月。但術(shù)后僅僅過去一周多，溫叔就回到后樂園街小學(xué)，一瘸一拐地帶著他的學(xué)生訓(xùn)練。

后樂園街有兩個相距10分鐘左右路程的校區(qū)，一個校區(qū)有一塊人造草坪球場。不管天氣冷熱，只要滿足能訓(xùn)練的條件，只要有一個學(xué)生在，溫叔的早課和晚課都不會落下。每天早上6點30分左右，溫叔拿著器材，小孩排著隊，走到有人造草坪的校區(qū)訓(xùn)練。

下午4點30分，學(xué)校放學(xué)，草坪留給高年級球員，低年級的學(xué)生就到另一個沒有草坪的校區(qū)找溫叔，他們在操場上練習(xí)。溫叔早已在那里等著他們，他在水泥地上，督促小孩顛球、繞桿，練練射門。

溫叔指著那些在繞桿的學(xué)生說，“這些桿子，以前都是盧琳他們用過的?！睏U子被溫叔故意擺亂，間隔密集。他要求學(xué)生就在沒有擺放規(guī)則的繞桿中帶球。桿子的底座是鐵質(zhì)的，已經(jīng)生銹。溫叔說，這些訓(xùn)練器材大部分是他用了30年的，舍不得扔掉。桿子壞了斷了，他就截一段塑料水管裝上修好，繼續(xù)用。

鄒?。?/p>

熱愛競爭才能面對競爭

今年5月25日，“富力杯”廣州市第四屆中小學(xué)生足球聯(lián)賽初中男子U15組別決賽中，廣州市第89中學(xué)在決賽中以2比3惜敗，無緣冠軍。

賽后，89中校隊很沮喪，但該校校長鄒俊說：“不論輸贏，要想的是輸球的客觀原因。還要找到輸球的主觀原因，要反思。反思的過程比輸贏重要。我看中成績，但又不只是成績。我更看中的是學(xué)生在他人生中遇到的挑戰(zhàn)，以及這些挑戰(zhàn)帶給他們的價值?！?/p>

在廣州校園足球的版圖中，第89中學(xué)在足球競技層面上的實力，不是最強的。但在校園足球普及，尤其是足球文化普及推廣方面，這所中學(xué)有自己的模式和方法。自2012年擔(dān)任該校校長以來，鄒俊就一直在校園里普及、推廣體育運動。其中，就包括足球。在這一過程中，鄒俊和第89中學(xué)，也探索出“體教結(jié)合”的發(fā)展路徑。

近年來，校園足球日益重視。作為一座擁有足球青訓(xùn)基礎(chǔ)和足球人口基礎(chǔ)的城市，廣州市在原有多所足球傳統(tǒng)強校的基礎(chǔ)上，近年來也出現(xiàn)了不少新興的以足球為特色且取得不俗成績的中小學(xué)。

在鄒俊擔(dān)任校長之前，這所中學(xué)已擁有一定的足球基礎(chǔ)，是足球傳統(tǒng)特色學(xué)校。上世紀(jì)90年代，第89中學(xué)擁有足球場，加上數(shù)名老師都是足球?qū)I(yè)出身，當(dāng)時就已開始在學(xué)校推廣足球。2016年，這所中學(xué)與中超俱樂部廣州富力正式合作。通過廣州富力選拔測試的球員，可以推薦入讀與俱樂部合作的中學(xué)，第89中學(xué)是其中之一。

鄒俊擔(dān)任校長以后，第89中學(xué)在足球項目上設(shè)專項資金，同時保障場地建設(shè)和器材裝備。通過開設(shè)足球課和足球嘉年華等活動，這所中學(xué)里形成了濃厚的足球氛圍。用鄒俊的原話來表述，“至少女同學(xué)也能看懂足球比賽?！?/p>

有些球員的家長只希望孩子把球踢好，將來能被職業(yè)球隊選中；有些家長則剛好相反，孩子學(xué)習(xí)成績一下降，就不讓他踢球。在推廣足球的過程中，鄒俊和學(xué)校老師們還要做好家長的教育工作。

在推進足球等體育項目的過程中，鄒俊也探索出一套國際化的、中西合璧式的模式。此前，每個月學(xué)生的體育課中，有一個星期會留出一節(jié)體育課，專門進行足球項目。后來，鄒俊發(fā)現(xiàn)將足球課集中效果更好?，F(xiàn)在，第89中學(xué)每個學(xué)期中，有一個月的體育課都是足球課。

“我本身是語文老師，知道中華文化的精華。只有中西融合，才能形成新的體育教育理念。”鄒俊說，“藝術(shù)和體育是一輩子的事情，不能缺失。體育教育是教育中重要的一部分。體育產(chǎn)生競爭，厭惡競爭就是人的退化，希望我的學(xué)生熱愛競爭。”

廣州足球文化熱

足球活動貫穿整年

借今年世界杯的時機，廣州市教育局從年初開始預(yù)熱，有貫穿一整年的足球相關(guān)活動。比如舉辦足球挑戰(zhàn)賽，讓學(xué)生參與足球技能比拼；比如舉辦足球知識競賽，而且是可以在線上參加的知識競賽，讓學(xué)生和家長都能參與進來，擴大普及面。此外，在廣州市校園中還會舉行各種與足球相關(guān)的繪畫、攝影和征文比賽，讓所有學(xué)生都參與到校園足球之中。據(jù)介紹，除了校園足球的教練和體育老師，其他學(xué)科的老師也會參加足球方面的培訓(xùn)，還會舉辦教師足球課堂教學(xué)大賽。目前，廣州市擁有自編的足球讀本，足球相關(guān)的科研課題也在全省名列前茅。

今年5月結(jié)束的“富力杯”廣州市第四屆中小學(xué)生足球聯(lián)賽，前后一共有超過1300支球隊參賽，數(shù)萬名廣州中小學(xué)學(xué)生參與其中。目前，廣州市中小學(xué)以學(xué)區(qū)為“輻射單位”，各所學(xué)校共享場地和教練等訓(xùn)練資源。據(jù)統(tǒng)計，廣州有700所左右的足球推廣學(xué)校。今年10所校園足球最頂尖的學(xué)校將被選為“基地學(xué)?！保^續(xù)帶動其他學(xué)校的校園足球發(fā)展。