| 隨著倫敦三一口語等級考試（GESE）被設(shè)置最低報名年齡門檻，劍橋少兒英語走向“社會化”……曾作為小升初“敲門磚”的英語等級考試證書，如今早已黯然失色。然而，據(jù)北京晨報記者調(diào)查了解，目前，以考試為出口的英語培訓(xùn)課程報名人數(shù)雖大不如前，但家長對孩子在小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)熱情卻有增無減。業(yè)內(nèi)人士表示，在北京中高考改革政策的影響下，家長更看重英語學(xué)習(xí)的實用性，報班也更趨于理性。
劍橋+新概念：
完善課程體系成亮點
去年12月，北京教育考試院發(fā)布消息稱，2014年起將不再承辦北京地區(qū)劍橋少兒英語考試，將委托北京一家教育公司成立各考區(qū)劍橋少兒英語工作站。劍橋少兒英語走向“社會化”，作為小升初“砝碼”之一的劍橋少兒英語等級考試證書失去了過去的分量。
北京晨報記者調(diào)查了解到，一些曾開設(shè)劍橋少兒英語考試培訓(xùn)課程的機構(gòu)，較往年報名情況有所下降。但不以考證為目的的劍橋少兒英語課程報名情況并沒有太大變化。翰文學(xué)校校長孟采介紹，學(xué)校英語課程始終以劍橋少兒英語課程為主導(dǎo)。目前，劍橋少兒英語考試雖走向“社會化”，但相關(guān)課程報名的火熱程度卻絲毫未減。孟采認為，部分英語培訓(xùn)機構(gòu)以小升初的應(yīng)試教育為噱頭吸引招生，使劍橋少兒英語“變了味”，本身就違背了英語學(xué)習(xí)的本質(zhì)。翰文校始終堅持以應(yīng)用英語為教學(xué)目標，從聽、說、讀、寫多方面入手，通過開展豐富多彩的英語教學(xué)活動，培養(yǎng)小學(xué)階段學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣及興趣。因此，在劍橋少兒英語考試走向“社會化”后，翰文學(xué)校的劍橋少兒英語課程報名人數(shù)非但沒有減少，反而有更多的家長因認同翰文的教育理念參與報名。
此外，北京新東方泡泡少兒教育教學(xué)經(jīng)理龍堅介紹，五六年級的學(xué)生為適應(yīng)升入初中后的英語學(xué)習(xí)，新概念成為他們的優(yōu)先選擇。新光明培訓(xùn)學(xué)校校長劉有忠表示：“新概念英語以其比較完善的課程體系，更能滿足一些為升入初中做準備的學(xué)生需求，同時也為學(xué)生提高英語專業(yè)知識提供幫助。”
家長注重實用性
全真課堂受追捧
受北京中高考英語改革影響，多數(shù)家長在為孩子選擇英語培訓(xùn)課程時更看重其實用性。
北京新東方泡泡少兒教育教學(xué)經(jīng)理龍堅介紹，據(jù)該機構(gòu)調(diào)查顯示，家長對于開設(shè)全真外教課程的呼聲較大?！昂芏嗉议L希望孩子能從小培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的能力，因此，雖小升初不再看重英語證書，但家長對孩子的英語學(xué)習(xí)熱情仍然不減?！?/p>
對此，北外青少教學(xué)總監(jiān)劉寶胤介紹說，目前學(xué)校開設(shè)的英國核心系列課程和美國核心系列課程深受學(xué)生和家長的認可，并且尤其重視英語閱讀方面的訓(xùn)練。據(jù)介紹，英系核心課程的最大特點是與國際課程標準緊密銜接，為4至18歲學(xué)生進行標準課程體系設(shè)計，學(xué)生從4歲零起點開始，伴隨著課程體系規(guī)劃一步一步地往上走，逐漸達到一個較高的英語層次水平。值得一提的是，美系核心課程還專門由外教開設(shè)了英語閱讀課程，學(xué)生每周在課堂上進行一次閱讀訓(xùn)練。這樣一來，外教在口語、聽力、閱讀等方面給孩子提供了全浸泡式學(xué)習(xí)環(huán)境。在中、外教的共同努力下，學(xué)生的英語水平可以得到全面提升。
此外，北外青少還開設(shè)了自然拼讀特色課程，這既是一門獨立課程，在寒暑假開課，又融合到美系核心課程當(dāng)中。劉寶胤表示，自然拼讀特色課程是用來指導(dǎo)孩子閱讀的工具，一直受到學(xué)生和家長的普遍歡迎。孩子經(jīng)過短期、密集的學(xué)習(xí)，就能夠?qū)崿F(xiàn)獨立閱讀，并且提高閱讀興趣。孩子在掌握了“自然拼讀”技能以后，對他的長期課程學(xué)習(xí)將起到很大幫助，極大促進孩子閱讀能力的提升。 |
