9月19日，由廣東省委網(wǎng)信辦、共青團廣東省委員會主辦、中國網(wǎng)承辦的“2020兒童互聯(lián)網(wǎng)大會暨未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)論壇”在北京、廣州兩地通過連線的方式舉辦，不僅請來鄧亞萍、何炅等名人大咖助陣，還有政府官員、學校老師、企業(yè)家，更有虛擬偶像小昕充當AI主持人，邀請B站專門教編程的小學生Vita君“云端”談科學用網(wǎng)。在論壇上，鄧亞萍從一位母親的角度認為，“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育是一門給家長的課程。這門課的學生并不是孩子，而是我們每個成年人?！?/p>

“在網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育上，大部分家長可能要打零分”

今年5月，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《2019年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告》顯示，2019年我國未成年網(wǎng)民規(guī)模為1.75億，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達到93.1%。如何引導未成年人健康上網(wǎng)已成為社會關(guān)切。

“未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，如果是一門課的話，應(yīng)該是誰的課？”近日，奧運冠軍鄧亞萍現(xiàn)身“2020兒童互聯(lián)網(wǎng)大會暨未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)論壇”的北京分會場，在演講時拋出這樣的問題。

有人說，這應(yīng)該是一門給孩子的課，要教導他們擁有保護個人隱私、搜索和甄別信息的能力。也有人認為，這是給社會的課程。比如一些大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)已行動起來，推出專門的青少年保護模式。

作為一名媽媽，鄧亞萍認為這門課是給每個成年人的。她曾向周邊的朋友做了一次調(diào)研——“你教過孩子怎么上網(wǎng)嗎？”結(jié)果，大部分人的答案是否定的。

“如果爸媽自己都沉迷上網(wǎng)，不注意保護隱私，也不知道怎樣快速檢索信息，那又能如何言傳身教呢？在網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育這一塊，咱們大部分人可能都要打零分?！编噥喥颊f道。

更引起鄧亞萍注意的是，農(nóng)村地區(qū)留守兒童接觸網(wǎng)絡(luò)問題。她曾參與一項公益活動發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多農(nóng)村小孩遇到的主要問題不是信息斷層，也不是沒有物理網(wǎng)絡(luò)，歸其根本是親情網(wǎng)絡(luò)的缺失——“沒有人教那個女孩應(yīng)該怎么上網(wǎng)，也沒有人教女孩的爸媽怎樣利用智能手機和孩子保持互動?！?/p>

那么怎樣和孩子溝通，給他們樹立一個正確使用網(wǎng)絡(luò)的榜樣？鄧亞萍說自己沒有答案，這正是她想和大家求助和探討的問題。

演講結(jié)尾，鄧亞萍表示，“希望當我們在討論提升未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)時，也將視角放在家長身上，想辦法‘武裝’家長，讓他們先成為合格的好爸媽。”

廣東省網(wǎng)信辦上線網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育教材

針對鄧亞萍提出的問題，清華大學新聞與傳播學院常務(wù)副院長陳昌鳳在隨后的演講中提到，“在不斷發(fā)展的時代中，我們唯有投入更多的關(guān)注，給予孩子們更多的愛和權(quán)利，才能夠陪著他們一起走進新的互聯(lián)網(wǎng)時代。”

據(jù)陳昌鳳介紹，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)最核心的能力包括，能夠適當識別網(wǎng)上非法和有害內(nèi)容的能力，通過網(wǎng)絡(luò)進行溝通、保護自身隱私和執(zhí)行安全措施的能力。

其中陳昌鳳指出，未成年人網(wǎng)絡(luò)保護的一項必要技能是培養(yǎng)孩子的集中力，避免被互聯(lián)網(wǎng)“帶節(jié)奏”。但如何區(qū)分“噪音”和有用信息，不僅家長教不了孩子們，老師很多時候也教不了。

陳昌鳳做過的一項傳播研究，聚焦兒童青少年反哺的話題。孩子們在掌握網(wǎng)絡(luò)教育素養(yǎng)后，如何反哺成年人去掌握技術(shù)與之共同學習，而成年人又如何把他們的社會經(jīng)驗融入其中，幫助青少年提升網(wǎng)絡(luò)判斷力。

“未成年人網(wǎng)絡(luò)保護需要我們投入的是愛。我們成年人、管理者有義務(wù)去愛護孩子們，為他們提供支持和平臺，以便更多更早地接觸網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育?！彼f。

今年8月，教育部、網(wǎng)信辦等六部門發(fā)布《關(guān)于聯(lián)合開展未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項治理行動的通知》要求加強教育宣傳引導，培養(yǎng)中小學生上網(wǎng)技能、安全防護、信息甄別等網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)能力，同時開展普及家庭教育科學理念的宣傳活動，指導家長履行監(jiān)護人職責，預(yù)防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。

為全面提升未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，廣東網(wǎng)信辦近年來做了大量的探索。比如在2016年，率先推動網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教材進入地方課程。當天論壇上特別發(fā)布“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)數(shù)字教材”和上線“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課程音頻版”，旨在給未成年人提供更加便捷的網(wǎng)絡(luò)學習途徑。

南都記者查閱發(fā)現(xiàn)，教材章節(jié)涉及安全上網(wǎng)、抵制不良信息等內(nèi)容，并以卡通人物對話，圖文并茂的形式告知學生如何保護個人信息。比如教材提到，如果有網(wǎng)站或商家要求實名制登記，同學們應(yīng)該先通過家長、老師或官方途徑咨詢，確認安全后再填寫相關(guān)信息。

小學生利用網(wǎng)絡(luò)教編程，收獲20萬粉絲

這場論壇采用北京、廣州兩地分會場及云端嘉賓相結(jié)合的形式進行。南都記者在現(xiàn)場看到，當天大會還邀請到了虛擬偶像小昕。這是多益網(wǎng)絡(luò)自研的一款I(lǐng)P虛擬形象，網(wǎng)絡(luò)《神武4》內(nèi)置的智能聊天AI。

小昕不僅是表演嘉賓，還作為大會的虛擬主持人進行AI串場播報?！八笔紫冉榻B出場的嘉賓“來頭不小”，是一名在B站有22.5萬粉絲的科技Up主——Vita君。

剛剛升入小學三年級的Vita君熱愛編程和數(shù)學。去年暑假，他將錄制的一些用Swift Playgrounds軟件學習編程的視頻上傳到B站，而后收獲許多人的關(guān)注。作為一名10后，Vita君說自己是互聯(lián)網(wǎng)的“原住民”——從小就知道爸爸媽媽每天都在網(wǎng)上看視頻、買東西、玩游戲，互聯(lián)網(wǎng)伴隨著他長大。

“通過分享編程知識，不但讓我自己對這些知識有了更深入的理解，還讓更多的小伙伴們感受到，原來編程是這么簡單的一件事?！盫ita君希望大家都能利用好互聯(lián)網(wǎng)這個舞臺和寶庫學習新知，開拓眼界。

清華大學大一新生、廣州市執(zhí)信中學的畢業(yè)生徐有成則提到，和大部分同齡人一樣，娛樂是他一開始上網(wǎng)的第一追求，后來他學會自我控制時間，有效平衡“玩與學”的比例。對他而言，網(wǎng)絡(luò)的工具性逐漸強于娛樂性。

當天，著名主持人何炅通過云端視頻的方式參與論壇。他提到，當代青少年更熟悉也更依賴網(wǎng)絡(luò)，他們可以通過網(wǎng)絡(luò)學習到更廣泛更系統(tǒng)的知識，也可能因此遭遇到網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)色情，游戲沉迷等危害。

“希望我們能夠為青少年用網(wǎng)提供正確指引和妥善教導，也為廣大網(wǎng)民，特別是青少年營造一個良好的網(wǎng)絡(luò)空間。”他說。

如何加強未成年人網(wǎng)絡(luò)保護，廣東省委網(wǎng)信辦（省互聯(lián)網(wǎng)辦）副主任許華也分享了自己的看法。他認為要堅持共治共享，合力打造全鏈條教育體系，政府、企業(yè)、家庭、社會等層面要進一步思考如何履行各自責任，同向發(fā)力引導少年兒童掌握安全用網(wǎng)知識。同時執(zhí)法部門也將依法管網(wǎng)治網(wǎng)，加大網(wǎng)絡(luò)綜合治理力度，推動建立未成年人網(wǎng)絡(luò)保護體制機制。

據(jù)南都記者了解，自2014年至今，廣東省已成功舉辦過六屆網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動。受疫情影響，今年的網(wǎng)安周以線上線下相結(jié)合的形式舉辦。作為今年網(wǎng)絡(luò)安全周的主題活動之一，“兒童互聯(lián)網(wǎng)大會”已經(jīng)連續(xù)成功舉辦兩屆。本屆大會以“共建未成年人保護機制，促進互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展”為主題。

聲音

“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育是一門給家長的課程。這門課的學生并不是孩子，而是我們每個成年人?！?/p>

——鄧亞萍從一位母親的角度談網(wǎng)絡(luò)

“希望我們能夠為青少年用網(wǎng)提供正確指引和妥善教導，也為廣大網(wǎng)民，特別是青少年營造一個良好的網(wǎng)絡(luò)空間?！?/p>

——著名主持人何炅

“在不斷發(fā)展的時代中，我們唯有投入更多的關(guān)注，給予孩子們更多的愛和權(quán)利，才能夠陪著他們一起走進新的互聯(lián)網(wǎng)時代?！?/p>

——清華大學新聞與傳播學院常務(wù)副院長陳昌鳳